复盘年度教育账单:华为MatePad为何成了家长第一选择


发布时间:2021-03-27 14:49 作者:曜为

各位家长应该深有感触,不管金钱还是精力,今年在孩子教育上的投入都要超过往年。

原因很简单,受疫情影响,学校“停课不停教”,2.65亿在校生普遍转向线上课程,孩子在家学习的时间直线增多。一来家长需要购置相关配套设备、课程,二来要盯着他们认真听讲。

复盘年度教育账单:华为MatePad为何成了家长第一选择

在线看网课,在线交作业,在线摸底考试......教学模式的突然转变,孩子需要适应没有老师的课堂,家长更是被打了个措手不及。眼瞅熬到了年底,盘点全年教育支出时,我忽然意识到一件比较有意思的事:下半年以来,让全家人都头大的孩子学习问题,似乎一下子变得省钱、省心了许多。

复盘年度教育账单:华为MatePad为何成了家长第一选择

不用专门去买五花八门的产品,无需到处去搜学习资料,也不再时刻警惕看网课时是否走神偷懒......这一切变化都源于华为MatePad的出现,得益于其对家庭学习场景所做的针对性优化,孩子在家也做到了好好学习,天天向上。

所以,应对在线教学的新常态,家长调整教育计划的同时,选对学习设备至关重要。如果你恰好在为孩子寻找学习设备,不妨来看看我这一年来的亲身体验。

文:熊出墨请注意

复盘年度教育账单:华为MatePad为何成了家长第一选择

年度教育账单里的分割线

由于2020的特殊性,今年家庭的教育账单比例有所改变,出游计划的投入基本为零,但家庭教育场景下的投入直线上升,远高于课外培训。

尤其今年的特殊性,迫使很多原来线下进行的学习项目转移到线上,在家学习的成本明显增加了不少,这对于家长的管理艺术来说绝对是一个不小的考验。

以前可能每周一次的网课还能用电脑、手机临时应付一下,可上半年课程全部转为线上,必须为孩子专门准备一台专用学习设备。

最初我们采用的是利用家里的现有设备,可是,事情远没有想的那么简单。上了一段时间网课之后我就发现,孩子抽空偷玩游戏的能力直线上升,学习效果却大打折扣。

究其原因,一方面是学习设备本身不够专业。虽说市面上的平板电脑都能用来看网课,在线做作业,可是,大部分设备都未对教育功能进行专门优化。学习过程中,孩子眼前的设备就是一台播放器、一款浏览器,甚至是游戏机,而并非合格的“学习帮手”。

另一方面,家庭场景,并且在线教学,很难营造学校里的学习氛围,从而导致孩子无法投入到学习中去。例如家长群就有同学家长吐槽,孩子上网课必须有一个跟班书童,短短几十分钟一节课下来,“老师卡住了”,“老师听不清我说话”,“屏幕怎么黑了”......问题一个接着一个。

如果孩子对设备玩得精通,上述问题可能不存在,但此时家长或许又要跟孩子“斗智斗勇”。因为,表面上认认真真上课,实际上他早已经飞到了王者峡谷,后台播放的老师讲课声只是放给门外查岗的家长听。

就这样,兵荒马乱地过了几个月,神兽归笼之日依然遥遥无期,基于实战经验,我决定把孩子的家庭课堂好好规划一番,以做好打长期战斗的准备。

学校制定的课程计划,可操作空间不大,那就以设备为突破口。时值华为MatePad上市,被其教育相关功能吸引后,经过多方比对然后入手,这款平板电脑也成功把我的年度教育账单分割成两个部分,从兵荒马乱过渡到有序高效。于是便有了六一那篇体验分享,就像当时说的,华为MatePad硬件、软件以及内容服务三个方面打造了“沉浸式学习”环境,实现了教育在家庭场景下的体验重构。

现在距离六一又过了半年多时间,我也积累了更多的使用感受,接下来就继续汇报,看看华为MatePad是如何帮我找到了网课的正确打开方式。

让家长省钱更省心的课堂助手

孩子使用华为MatePad学习之后最直观的变化,其实开篇已经说到——省钱更省心。

省钱,并不是说真的要在教育这件事上省下多少钱,而是在保证学习效果的前提下对支出进行合理的规划。具体到学习设备,要讲的就不再是性价比,而是质价比。

学习更加高效,让家长更省心,就是华为MatePad高质价比的体现。

首先是产品本身针对教育所做的优化,保证了孩子在线学习的质量。

首先是系统运行流畅,华为MatePad配置不错,可以避免网课卡顿的情况出现,孩子不必盯着屏幕发呆了。看的问题解决了,还要保障上课时听和说的体验。4扬声器的设计,老师讲的每一句重点都清晰传递。需要交流时,全局4 麦克风支持5米范围内有效拾音,即便孩子声音小,屏幕那一端的老师也能听清。

软件层面的功能创新更多,例如华为MatePad为学生和家长量身定制的华为教育中心,提供的学习课程覆盖了从小学到高中各年龄层,并且内容是聚合自有猿辅导、学而思、有道精品课等千家优质教育品牌。这几个品牌也的确是我用得比较多的头部优质资源。

同时,对家长来说最贴心的功能莫过于管理权限的设置。比如家长可以把学习工具一键添加到桌面,设置密码屏蔽游戏等应用,让华为MatePad变成纯净的学习平板,排除其他干扰。而在学习计划执行之后,家长还能通过系统的应用使用时长真正掌握孩子的学习情况。

总之,硬软结合的优化可以让孩子在看网课的过程中,放弃与家长的斗智斗勇,集中精力投入到沉浸式的学习中去,从而提高孩子的学习质量。

其次,华为MatePad更重要的特性在于,依托技术突破在线学习的局限,尽可能还原线下真实教学中的一些优势体验。

举个例子。在教室上课时,学生的听、说、读、记等动作很多情况下都是同时进行的。老师在讲台讲课,学生可以结合辅导书更好地理解一道题的解法,并写下课堂笔记。

这个简单的动作到了线上,可能就会变得操作复杂且效率低下。因为,视频课程和配套的参考资料往往都在同一个App之内,无法同时打开。可以简单理解成我们刷微博时,点开一条视频博文,只有在退出该条视频之后才能返回上一级继续查看其他微博。

华为MatePad智慧分屏,在操作上打破限制,去趋近线下学习时的自由度。一个比较常用的场景,屏幕的左侧打开微信查看老师布置的英语阅读PDF,右侧则可以通过电子词典查查阅新单词并做批注;屏幕的左侧阅读电子书,右侧同步书写读书笔记与好词好句。

另外,华为MatePad还有很多让学生梦回教室的创新。比如距离护眼提醒,当孩子距离屏幕太近时平板会自动提醒并锁定,调整到正确观看距离才恢复正常,相信这一功能会让学生想起上课时被老师点名调整坐姿的体验;再如影随人动,摄像头自动跟踪人物并智能调整画面,学生与老师连线互动时,学生会始终处于画面中心位置,就像在课堂上时刻被老师关注一样。

说了那么多,一句话总结,使用华为MatePad上网课或者在线学习时,孩子面对不再是一块冷冰冰的屏幕,更像是添了一位无形的课堂助手,帮孩子改善学习效果,让家长省钱更省心。

在家也能好好学习

线上线下结合的双线教学新常态之下,如何让孩子在家也能好好学习,成了每位家长无法回避的难题。

今年5月14日,教育部专门召开了一场新闻发布会,介绍疫情期间大中小学在线教育有关情况和下一步的工作考虑,教育部高等教育司司长吴岩表示,在线教学要从“新鲜感”走向“新常态”,要把“临时教改”变成“质量行动”。

CNNIC发布的数据显示,截至2020年3月,我国在线教育用户规模达4.23亿。需求的旺盛,政策的利好,为学生平板电脑市场在后疫情时代带来机会点。IDC等市场机构统计的数据证实,学生平板市场出货量经历了第一季度的短暂下滑之后,随即便强势反弹。

然而,机会是留给有准备之人。教育部强调的“质量行动”,与前文的质价比对应。这意味着,只有真正能够帮到孩子学习的设备,才最有希望成为市场赢家。

科技改善在线学习体验,依托技术创新,华为MatePad不仅为家长、孩子找到了网课的正确打开方式,更指明了学习平板接下来的进化方向:家庭教育中,学习平板将不再是独立的存在,而是通过与家庭场景下其他设备之间的联动、交互让整个在线学习过程更加智能。

例如,基于分布式技术,华为MatePad能够与手机实现多屏协同。当两者建立连接后,我可以在手机上把老师在家长群里布置的作业,拖拽至平板上,省去了文件传输等繁琐的操作。

这种跨设备的智慧联动,提供了一体式的体验,共同为线上学习服务,与之对应的学习效果可想而知。

与此同时,协同能力更为强大的鸿蒙系统正离我们越来越近,华为已于近日面向开发者推送了HarmonyOS 2.0版本,开发者基于鸿蒙的技术创新改进应用,不久的将来,在线学习的体验会进一步被重塑。届时,基于鸿蒙分布式能力,上网课时,我们将能调动平板、手机、智慧屏等终端设备,带来跟更为颠覆的网课体验。

综上,合理规划教育支出、提高神兽学习成绩、把自己从繁重的家庭辅导中解放出来,无论出于哪一方面的考量,或许都是时候更换一台专业、智能、高效的学习设备了。

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